Projecten

Alle projecten waar OntWikkelWijs in participeert kenmerken zich door een benadering vanuit verschillende invalshoeken, een integrale benadering. OntWikkelWijs zoekt bij ieder project naar verrassende samenwerkingsverbanden. Zo ontstaan z.g. combinatieprojecten. 

Uitgangspunt is deelnemers van alle leeftijden: 

  • zelfverantwoordelijkheid te laten nemen. 
  • samen te laten werken zonder onderscheid naar afkomst, gender, nationaliteit. 
  • gebruik te laten maken van elkaars expertise en creativiteit
  • competenties te laten ontwikkelen waarvan gebruik gemaakt kan worden in praktische (beroeps-) situaties
  • te stimuleren tot respect, solidariteit en duurzaamheid
 

Combinatieprojecten

  • Leergang Openbaar Lokaal Bestuur (vanaf 2020) 
Dit is een programma dat speciaal ontwikkeld wordt voor (aspirant) gemeenteraadsleden en (aspirant) wethouders. 
 Het zijn van gemeenteraadslid en wethouder is een ‘ambacht’. Bepaalde kennis en vaardigheden zijn nodig voordat een gekozene na de verkiezingen van 2022 goed getraind aan het werk in het openbaar bestuur kan beginnen en het werken in een nieuwe bestuurscultuur onder de knie kan krijgen. De leergang is praktijk gericht en is ontwikkeld vanuit een netwerk van ervaringsdeskundigen. Wij hebben bij de ontwikkeling input gekregen van o.a. betrokken inwoners, griffiers, gemeentesecretarissen, beleidsambtenaren en beroepsorganisaties. 
Het programma is ontwikkeld volgens de standaard van het NVAO en het MBO en HBO studiepuntenstelsel.
 
  • Onderwijsontwikkeling op scholen van de UNRWA in Syrië en Jordanië (2011)

Ontwikkeling van onderwijs op alle niveaus, cross over met ontwikkelingssamenwerking, kunst en cultuur, emancipatie en participatie.                                         Dit project is nog steeds implementeerbaar in tal van ontwikkelingslanden en landen waar door een oorlogssituatie een wederopbouw moet plaatsvinden.

  • Train The Trainer(2010)

Dit is een programma ontwikkeld in samenwerking met Musicians without Borders. Aan Musicians without Borders verbonden musici leiden workshopleiders op die in tal van landen in de wereld muziekworkshops aan kinderen geven. Om in die landen Nederlandse workshopleiders nieuwe (lokale) workshopleiders te laten trainen is het Train The Trainer-programma ontwikkeld.                                                                                                                                                                                                      Dit project is implementeerbaar in tal van landen waar kinderen de dupe zijn van oorlog en geweld.

 
  • Eurabia-creacom (2009) 
Dit is een project dat ontwikkeld is in samenwerking met Music in Me. Kinderen van een school / scholen in Nederland en kinderen van een school / scholen in een land in het Midden Oosten werden ‘eigenaar’ van het creacombedrijf “Eurabia-creacom”. Zij werkten gezamenlijk aan creatieve projecten op het terrein van beeldende kunst, muziek, foto, film, video en theater. De leerlingen werden daarbij ondersteund door kunstenaars en ict-deskundigen. 
Dit project/concept kan opnieuw ontwikkeld en geïmplementeerd worden in tal van landen over de hele wereld. 
 
  • Stadsparkenproject (2007).

In iedere plaats is wel een stadspark, met honderden verhalen, kansen, festival- en onderzoeksmogelijkheden. Het stadsparkenproject is een cross-over met community arts, onderwijs, buurt- en gebiedsontwikkeling, participatie en inspraak en lokaal openbaar bestuur. Actueel gezien de activiteiten van Stichting Droom en Daad/ Het Park (2018) in Rotterdam.                                                                                                                                                                                                         Dit project is nog steeds implementeerbaar in tal van gemeenten in binnen en buitenland.